|
Curs |
|
1. Etica: concepte fundamentale si rolul ei in formarea universitara |
|
2. Intergitatea in procesul de predare si invatare |
|
3. Guvernanta universitara si etica managementului academic |
|
4. Relatia cadru didactic-student, mentorat si limite profesionale |
|
5. Etica in relatiile dintre colegi |
|
6. Construirea unei culturi a integritati: practici si perspective |
|
7. Principii specifice eticii universitare (HG 305/2024) |
|
8. Responsabilitatea sociala si imaginea publica a studentului la medicina dentara |
|
9. Responsabilitatea studentului si formele de frauda academica |
|
10. Abordari proactive vs. reactive in promovarea integritatii |
|
11. Dinamica de putere, relatii duale si conflictele de interese in mediul universitar |
|
12. Aspecte juridice ale relatiei cadru didactic-student |
|
13. Abateri in activitatea didactica si de cercetare |
|
14. Realtia cadru didactic-student in era digitala |
|
Seminar/Laborator /stagiu/ proiect |
|
1. Fundamentele etici universitare: principii si valori in legea invatamantului superioir 199/2023 |
|
2. Forme ale incălcării integrității academice de către studenți |
|
3. Rolul si functionarea comisiilor de etica universitare |
|
4. Codul-cadru de etica si deontologie universitara |
|
5. Etica in randul studentilor: colaborare vs. Complicitate |
|
6. Startegii institutionale de promovare a integritatii |
|
7. Standarde si recomandari internationale |
|
8. Analiza regulamentelor universitare privind etica academica. Studiu de caz: responsabilitatea studentului la medicina dentara |
|
9. Studii de caz si dileme etice; cazul studentului presat de timp |
|
10. Integrarea celor 2 abordari proactiva si reactiva pentru obtinerea unui echilibru in promovarea integritatii |
|
11. Hartuirea si discriminarea, forme garve de abatere etica |
|
12. Protectia datelor si GDPR |
|
13. Sistemul sancionar: o abordare graduala si proportionala |
|
14. Relatia cadru didactic-student in era digitala invatamantul online, retelele sociale si provocarea AI generative |